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E.E.福特基金会资助

这是非常自豪的是,我们宣布,旧金山大学高中从爱德华Ë授予享有盛誉的领导批。十一月福特基金会,2019年应答模型UHS创新工作建立内部机构研究能力尤其是学生参与的领域,这$ 25万批,为此我们将需要筹集$ 250K匹配,被授予的项目是“诺显著全国各地的实践和思考在独立学校社区的影响,是创新性和可复制,鼓励大胆,新的想法,应对挑战由独立的学校面对和有“涟漪”效应在追求成功的想法的好处会不局限于单一的学校“。我们期待着让你了解我们的机构的研究工作,我们将继续了解学生的互连和在高中几年蓬勃发展的东西。

 

的e.e.福特基金会的领导赠款将支持在制定学校研究,自我评估和战略决策,充分利用现有教职员工同时也扩大领导和专业成长机会的独特模式旧金山大学高中。

建立澳门棋牌游戏的过程中,很显然,是一个战略性的灵活的学校,我们需要开发更多的定制,内部自学更大的容量。由需要的动机,我们已经创建了一个利用现有教职员工人才同时也扩大领导力和职业发展机会进行新的制度自我评估模型。内部研究团队负责建立可靠的工具,习惯和做法,使我们能够做出明智的决策,并提供指标来评估和指导方案的变化。该团队由一个常设技术臂和旋转臂战略制定UHS-具体研究议程的分析工具。这种模式不仅提供了机会,典型的职责范围以外,还要建立我们的社会更广泛的部分之间的制度的思考,产生更有效的见解,分析,并值得信赖的建议。

自成立以来,我们内部的研究小组已就学生的身份和连接的纵向研究,建立跟踪学生的反馈,促进教师专业成长的工具,是在发展的过程评估和衡量学生蓬勃发展的工具。我们知道,这个模型和这些研究的查询地址在NAIS社会的新需求和优先事项,我们乐观地认为许多志同道合的独立学校将不仅意在复制自学和增长的研究项目组的模式,但还建立由每所学校的研究探索生成的共享学习收获和实践的网络。

在接下来的两年里,我们将继续打造球队的能力,制度化它在我们学校的作用,支持对团队成员进行培训,出席各种会议和会议这项工作,并建立有兴趣的同行所学校的社区最终生产最佳实践研讨会。

制作一份礼物,现在 为了帮助我们满足E.E.通过选择“养老”福特领导批的挑战,其次是“E.E.福特领导批的比赛”,在给予的形式。学校计划把津贴美元立即使用的资金在未来两年内研究团队的工作,到现在为止已经通过操作美元现有UHS完全覆盖的。提出的匹配美元旨在放入养老,这将有助于支持内部研究团队的永久工作。有关更多信息,请联系shaundra盆里,开发总监,在(415)447-3119。